Робеспьер/Мария Антуанетта - ОТП. Гилечка - нищасный. И грудь в крестах, ггг. Книги из уценки - ня. Эрленд Лу - тоже ня. Только дошло, кстати, что одна буква лишняя. Коврик для валяния - удобно. Вязать крючком... весело, да.
Согласно планируемой реформе, государство будет оплачивать три урока общеобразовательного минимума в первой половине дня, а во второй все уроки (иностранный язык, физкультура, труд, рисование, информатика и т.д.) будут платными.
Как отмечают федеральные СМИ, в общеобразовательных школах изменится профильное обучение учащихся (более известное среди родителей и школьников, как уроки УПК). Предполагается, что директор заключит договоры с руководством предприятий, и ученики будут проводить два часа на его территории, где им расскажут о различных профессиях. При этом, такие уроки государством будут финансироваться только на 30%.
Портал «Завуч.инфо» объявил о намерении провести Всероссийское родительское собрание «Гражданская инициатива по обсуждению проблем в российском образовании», во время которого родителям расскажут о всех новшествах, планируемых Министерством образования и науки России.
читать дальшеВ частности, речь идет не только о платных услугах в школе (которые не совсем понятно как будут внедряться в сельской местности), но и о постепенной ликвидации профильных (педагогических) вузов. Часть из них либо переведут в другие университеты, либо перепрофилируют в образовательные центры. Ведь обучать детей смогут все желающие, после педагогических курсов, которые дадут право сделать в трудовой книжке запись: «педагог».
Как отмечается на портале, причина такого реформирования заключается в тотальной бесконтрольности Минобразования РФ: «Чиновники этого ведомства позволяют себе принимать решения, не считаясь с тем, что они касаются почти всех граждан страны и влияют на будущее России как государства».
Добавим, что согласно официальным данным, в РФ за чертой бедности проживают 40% населения. То есть не менее 40% детей не смогут получить среднее образование в полной мере, а значит – не смогут рассчитывать на получение средне-специального и высшего образования в дальнейшем. (источник www.press-line.ru/index2.php?option=com_content... )
Наконец-то с пережитками тоталитарного прошлого покончено и нормальное образование будут давать только детям уважаемых людей, а не всякому там быдлу. Быдло же за его деньги будут обучать различным профессиям и способности расписаться в заявлении о приёме на работу. Называется это, само собой, «гражданская инициатива». Быдло ведь само попросило.
После такой реформы, каждому ясно, педагоги в прежних количествах не понадобятся, поэтому не нужны и вузы. Хватит курсов. А то всё равно профессия учителя не востребована обществом — иначе бы у учителей были бы нормальные зарплаты, а не пять тысяч в месяц. Соответственно, после реформы всех невостребованных можно будет погнать (а то эти сволочи даже за пять тысяч почему-то продолжали работать), на оставленную же часть их мест нанять инициативных и предприимчивых. Способных организовать наиболее востребованные уроки и заработать себе денег самостоятельно.
Некоторые нищеброды уже начали жаловаться:
Сегодня нам при поздравлении директор сказала такую вещь, что со школы снимают статус спец. школы и со след. года будет 2 часа языка (второго не будет вообще), 2 ч. математики и 2 ч. русского, 3 ч. физ-ры и 3 ч. религии. ВСЕ ОСТАЛЬНОЕ БУДЕТ ПЛАТНО. ЭТО, ЯКОБЫ, ЭКСПЕРИМЕНТ В ЮАО. Я не просто в шоке, у меня, да и у всех родителей, нет слов. А,да, расценки: Язык-1000 р. в мес., все остальные предметы – 500 р. В средней школе с 5 класса убирают экономику, а все остальные предметы, что тоже платно. Мне вот интересно посмотреть на того ИД...., кто все это придумал. И вроде даже говорят, что наш мэр одобрил. КУДА МЫ КАТИМСЯ? И если бы это сообщение исходило от родителей то еще можно понять, не до поняли или слухи, но это сказала сама директор. Вот думаем написать, а куда, если этот БРЕД и исходит сверху. ВОТ высказалась, может сумбурно получилось, но до сих пор не могу переварить. (источник conf.7ya.ru/fulltext-thread.aspx?cnf=educate&tr... )
Не понимают, не понимают они всей глубины новой инновационной стратегии России: образование должны иметь будущие специалисты (дети предпринимателей, то бишь). Остальным образование только вредит. Самое главное, оно вредит государству (из-за школ серые народные массы неожиданно могут оказаться в среднем умнее чиновников), поэтому предоставлять такое можно только за деньги. Желательно, за большие. Чтобы кто попало не лез к этой опасной штуке. Ведь вполне понятно, что неспециалисту достаточно уметь прочитать простейший текст (2 ч. русского), уметь понять слова работодателя (2 ч. английского), уметь расплатиться в магазине (2 ч. математики), быть способным к ходьбе пешком после окончательной отмены общественного транспорта (3 ч. физкультуры) и три часа религии (зачем, догадайтесь сами). Очень странно мне, что уроков религии так мало: есть риск не каждый ученик после такого поверит в бога. Всякие же там истории и географии с физиками — от лукавого. Ну зачем, зачем неспециалистам знать про революцию 1917-го? Не смотря ведь на истинно правильное освещение событий он может всё не так понять и сделать не те выводы. Тем более, по телевизору идёт масса отличных исторических фильмов, где и так уже все кровавые подробности сталинизма раскрываются в деталях.
Эксперимент, я так понимаю, заключается в проверке, будут ли после таких благих вестей народные бунты или народу и так тоже нормально. Посмотрим, посмотрим.
А вот ссылка уже на госсайт government.ru/docs/8824/ . И тут очень интересное написано:
2. О проекте федерального закона «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений»
Законопроект направлен на создание условий и стимулов для сокращения внутренних издержек учреждений и привлечения ими внебюджетных источников финансового обеспечения, а также создание условий и стимулов для федеральных органов исполнительной власти для оптимизации подведомственной сети.
В частности, в законопроекте предлагается:
1. Изменить правовое положение существующих бюджетных учреждений, способных функционировать на основе рыночных принципов, без их преобразования, в том числе:
– изменить механизмы финансового обеспечения бюджетных учреждений с расширенным объемом прав, переведя их с 1 января 2011 года со сметного финансирования на субсидии в рамках выполнения государственного задания;
– предоставить право бюджетным учреждениям заниматься деятельностью, приносящей доходы, которые поступают в самостоятельное распоряжение этих учреждений;
– устранить субсидиарную ответственность государства по обязательствам бюджетных учреждений с расширенным объемом прав;
– расширить права бюджетных учреждений по распоряжению любым закрепленным за учреждением движимым имуществом, за исключением особо ценного движимого имущества, перечень которого устанавливает орган публичной власти – учредитель соответствующего учреждения.
2. Создать новый тип государственных (муниципальных) учреждений – казенное учреждение, статус которых по сути совпадает с закрепленным в действующем законодательстве нынешним статусом бюджетного учреждения с дополнительным ограничением в виде зачисления с 2011 г. всех доходов, полученных от приносящей доходы деятельности, в соответствующий бюджет.
До 1 января 2011 года законопроектом устанавливается переходный период, который позволяет как бюджетным учреждениям с расширенным объемом прав, так и казенным учреждениям функционировать, по сути, в прежнем правовом режиме (в частности, действуют ранее принятые нормативные акты, лицевые счета учреждений не переоткрываются, а внебюджетные доходы казенных учреждений не зачисляются в бюджет).
С 1 января 2011 года изменения, касающиеся правового положения бюджетных учреждений и казенных учреждений, предлагается распространить и на учреждения, находящиеся в ведении субъектов Российской Федерации и муниципальных образований.
P.S. Законопроект принят в первом чтении. ( smolin.ru/duma/vote/?a=sheet&v=308 )
Кажется, я знаю, кого убивать за то, что моего нового ориджа зовут Бела Корвин. >_> Ралука, ты за все мне ответишь. И за поручика Мунтяну тоже, блин, это уже не вытравить из моего сознания!..
апеде. полезла искать заветный файлик с мунтяну, нашла няшку: Зима на Восточном фронте. Немецкий тыл. Возле склада приплясывает вкрай окоченевший фриц - куцая шинелька, каска, заиндевелый шарфик и соломенные говнодавы на ногах. К нему незаметно подходит партизанин - бородатый, румяный дядило в тулупе и с ППШ. Партизан, дружелюбно: - Гутен таг, камрад, дас ист кальт! Фриц, щёлкая зубами: - Да пиздец просто, йобанарот!
В чем суть - отмечаетесь, я выдаю вам произвольного персонажа, которому вы должны признаться в любви.
Мне, как видите, достался Пип. (не Рип, и на том спасибо)
О дорогой капитан! Ты великолепен. Твоя коса сводит меня с ума, я страстно хочу извратиться с ней! (Ну, и с тобой тоже, за компанию). Твой пластырь заставляет мое сердце биться быстрее, а отсутствие глаза позволяет надеяться, что ты не разглядишь немного моего лишнего веса. Я тебя люблю, Пип! И знаешь, мне совершенно неважно, что в твоей постели перебывала вся прекрасная половина Европы (и не особо прекрасная тоже), а противные фанаты все время засовывают туда Викторию. Мне не важно, что у тебя наверняка спид и гонорея повязка и пластырь не просто так. И да - я буду ждать тебя за казармой сегодня вечером, ok, mon cher?
нет, я всего ожидала от Дании. сочувствие и содействие фашистам, союзы с Россией, "скандинавские итальянцы"... но блядь же!!! Датские колонии в Африке - это выше моих сил.
читать дальшеОни идут узким переулком. Фонари не горят, и Норвегия крепче держится за руку датчанина - мало ли что. Он может и не успеть вызвать тролля, а Дан хоть и держит пистолет в руке, но стрелок из него... неважный, скажем так. Дай бог, если в упор попадет. - Ты заключил договор с Германией. - Нор не задает вопрос, он утверждает. В голове юноши слабо укладывается, как можно вообще о чем-то договариваться с _этим_... Достаточно посмотреть, как он покромсал Чехословакию. - Ну да. Пакт о ненападении. Я не трогаю его, он не трогает меня, - Дания хохочет. Он пьян, кажется? Нору чудится запах спиртного. Хотя он всегда так улыбается, даже когда трезв, а это редко случается. Ну, в последнее время... Мир сходит с ума, все помешались... даже тихоня Финляндия. Как бы Ис что не выкинул... Нор закусывает губу. Как бы так подобрать повод, чтобы вернуть младшего брата себе? Не оставлять же его на этого придурка. За придурком самим нужен глаз да глаз. - И ты веришь, что он будет его соблюдать? Ты слишком близко. - То ли это про границу Дана с Людвигом и его полоумным братцем, то ли... Дан наклонился к нему и стискивает ладонь норвежца так, что аж косточки хрустят. - А что, ты волнуешься за старшего братика? - Дания ухмыляется. М-мерзость... сломать бы ему челюсть, но кости у датчанина железные, только кулак отобьешь. - Заткнись. Я _хочу_, чтобы ты сдох. Но ты пока еще нужен. Да, именно так. Граница между... заслоняет его от нацистских тварей. - Откровенно, ничего не скажешь, - Дан снова смеется. - Сразу видно, что малыш Нор беспокоится, - тянет он противным сюсюкающим голосом, как будто говорит с ребенком. Нор дает ему пощечину. Еще одну и еще... а потом вцепляется в воротник его куртки и изо всех сил тянет на себя, добиваясь, чтобы Дан наклонился. Тот послушно наклоняется, чудом сохраняя равновесие. - Пообещай. - Нор закричал бы, если был кем-нибудь другим, а не Норвегией. - Поклянись, что с тобой ничего не случится, кретин. Он напоминает себе сейчас этого психопата, Южного Италию. Только Испания будет поумнее. Датчанин тупо лыбится. Ох, как кстати тут был бы железный лом или кусок рельсы... ох, как кстати. - Да ты же знаешь, все будет в порядке. - Ты всегда так говоришь, - норвежец отворачивается. - А потом тебя приносят. - Неправда! - Правда. Дан, мне не хочется напрямую граничить с нацистскими ублюдками. Так что принеси пользу, угу? Хоть какой-то толк от тебя будет. - А что я за это получу? - Идиотская улыбка становится алчной. И идиотской. - Я тебя поцелую. В щечку, - Нор морщится. Придется сжать зубы и потерпеть рядом с собой эту тушу. Зато потом можно будет дать ему в морду, это немного скрашивает печальную перспективу. - По рукам. - По рукам. А потом он стребует за второй поцелуй право на Исландию, Гренландию и Фареры. Нечего его баловать. Пусть Дания радуется, что он для чего-то вообще еще нужен, что его помнят... Вот Нор бы, например, с радостью бы забыл. Оставил бы в памяти этот узкий переулок в Копенгагене - и все, и больше ничего не надо. А то нечестно выходит - вся память - датская. И шведской немного (но Швецию можно оставить, он неплохой), и кусочек исландской. Будь его воля, он бы все датское повыкидывал, без сожалений, потому что и жалеть нечего. Особенно нечего жалеть его дурацкую улыбку и не менее дурацкую уверенность в том, что его на самом деле все любят, в том числе Нор. - ...ладно, черт с тобой. Два поцелуя, и разойдемся. Просто так. И пусть Дан только посмеет что-нибудь себе возомнить.